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Environment Design
课程名称：环境设计
课程英文译名：
Environment Design
总学时：
48
学分：
3
开课系：
工业设计
课程编码：
X0901310
课程性质（类别）：
必修
面向专业：
工业设计
任课教师：
张力群 李颖
一、课程的任务和教学目的
通过本课程系统的理论讲授和科学的课题训练，使学生基本了解环境艺术设计的基本概念，了解环境艺术设计所涉及的范围，以及环境艺术设计与历史、文化、社会政治经济等诸方面的相互关系，环境、景观与城市设施包括建筑、道路、交通等之间的直接关系。理解和掌握环境艺术设计的构成要素以及相互关系。通过概念性的方案设计与构思，启发学生的创造性思维；并结合实践性的方案设计，使学生由浅入深的掌握环境艺术设计的方法，真正作到理论联系实际，培养出有一定素质的具有环境艺术设计能力的人才。
二、课程内容与基本要求
环境艺术设计课程采用理论讲授、影象辅助教学、现场调研、方案课题设计全方位多角度的方式进行。引导学生正确运用环境艺术设计的原理指导设计，注重学生创造性思维的开发，全面了解环境艺术设计的“过去、现在、未来”，重点关注时代的发展趋势和要求，与时俱进，使学生全面掌握环境设计的规律与技巧。
三、与各课程的联系（先修课程等）
无
四、学时分配
1
．景观空间、场所与人的行为
2
学时
2
．城市景观空间类型的认知
1
学时
3
．环境空间的表现形式
2
学时
4
．景观设计与功能体现
、科技进步、信息传递
1
学时
5
．景观设计与艺术审美
、经济意识
1
学时
6
．景观形象的识别
1
学时
8
．比例和尺度、材料和质感、色彩的意义
2
学时
10
．现场调研
4
学时
11
．调研报告
4
学时
12
．调研讨论讲评
1
学时
14
．场地测绘与设计策划
2
学时
15
．方案草图设计与设计图纸绘制
26
学时
16
．作业讲评
1
学时
五、教学环节要求与安排
1．收集大量著名的实际案列图片、资料运用多媒体手段进行讲解，图文并茂，使学生对教学目进行深刻了解。
2
．组织外出调研，收集各种相关设计素材。
3
．用手工和电脑制作各种工程图纸和效果图。
4
．对教学过程以及优秀案列进行实地讲解，师生相互交流、并总结经验，
六、考核办法
本课程实行随堂作业考核。每阶段课程结束时，学生须按教学要求呈交课堂作业。
作业：
1
、环境景观速写
(
包括建筑、水体绿化、雕塑等
)
工具：钢笔、针管笔
2
、进行环境景观单体设计
(
雕塑、水景植物绿化、路灯等
)
3
、调查报告
4
、广场小环境设计
(
平面、立面图、效果表现图
)
七、教材与参考书
《园林景观设计图集》
(
美
)
约翰·
0
·西蒙兹
著
中国建筑工业出版社
《景观设计学》
(
美
)
西蒙
著
中国建筑工业出版社
《园林风景设计》
王晓俊
编著
江苏科学技术出版社
《公共艺术设计》
刘森林
著
上海大学出版社版社
Environment Design
Environment Design
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教学大纲
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