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课程英文译名：Product Design and Development

产品开发设计的教学目标：通过产品开发设计的学习，使同学掌握在某一特定领域内通过分析、调研、访谈等多种方法来发掘给人们带来不便的问题，将有价值的问题设想一些解决方案，并且结合产品的功能、形态、结构、材料和工艺等产品设计要素，把构想的最合理的解决方案具象成为一种新产品的方法和过程，从而培养学生从事产品开发的创新设计能力。

 

一、产品设计之造型语言

    设计课题：

1、单元素造型语言设计表达

   2、产品形态语意表达

   3、产品造型解构与重构

二、产品设计之功能实现

设计课题：产品功能的多元求解

 三、产品设计之材质表现

设计课题：产品的材料多元化设计（主题概念花瓶设计）

 四、产品设计之结构设计

设计课题：产品结构的多样化变异

 五、综合性产品开发设计

综合产品设计中的造型、功能、结构和材料等要素，应用常规的产品设计程序与方法进行综合性产品设计训练。

在各个课题中穿插以相关内容的教学：产品造型设计的美学原则，产品形态的比例与线型设计，设计组织结构与秩序，产品语意学在产品设计中的应用，产品创新设计的方法与思维等。

 

先修课程有：《表现技法》、《计算机辅助工业设计》、《模型制作》、《基础设计》和《产品设计程序与方法》等。

 

本课程根据设计类专业课程的特点，以设计课题为主线，中间穿插相关教学内容的讲授，进而培养学生创新开发设计的思维能力和实践能力，要求学生能够根据该课程的特点，了解产品开发设计的理论基础和基本要求的内容，熟悉产品设计的步骤与方法，以实际训练为主，熟练掌握产品设计的造型技法，并按课程的要求进行相关的设计和制作。同时要求学生具有较好的设计表现能力（设计效果图、结构图、模型制作等等），设计理念超前，设计制作精湛。

本课程的考核方式为作业评分，总成绩为各次作业分数之和的平均值。

 

    《产品系统设计—产品设计（2）》，吴翔，中国轻工业出版社。

《产品创新设计》,边守仁 著,北京理工大学出版社。

《造型基础》,张福昌,北京理工大学出版社。

 

课程以学生实际动手设计、制作、练习为主，需要使用CAD机房，多媒体教室和模型实验室等专业教室。