环境设计-课程设置

课程名称：环境设计

课程英文译名：Environment Design

总学时：48

学分：3

开课系：工业设计

课程编码：X0901310

课程性质（类别）：必修

面向专业：工业设计

任课教师：张力群李颖

一、课程的任务和教学目的

通过本课程系统的理论讲授和科学的课题训练，使学生基本了解环境艺术设计的基本概念，了解环境艺术设计所涉及的范围，以及环境艺术设计与历史、文化、社会政治经济等诸方面的相互关系，环境、景观与城市设施包括建筑、道路、交通等之间的直接关系。理解和掌握环境艺术设计的构成要素以及相互关系。通过概念性的方案设计与构思，启发学生的创造性思维；并结合实践性的方案设计，使学生由浅入深的掌握环境艺术设计的方法，真正作到理论联系实际，培养出有一定素质的具有环境艺术设计能力的人才。

二、课程内容与基本要求

环境艺术设计课程采用理论讲授、影象辅助教学、现场调研、方案课题设计全方位多角度的方式进行。引导学生正确运用环境艺术设计的原理指导设计，注重学生创造性思维的开发，全面了解环境艺术设计的“过去、现在、未来”，重点关注时代的发展趋势和要求，与时俱进，使学生全面掌握环境设计的规律与技巧。

三、与各课程的联系（先修课程等）

无

四、学时分配

1．景观空间、场所与人的行为 2学时

2．城市景观空间类型的认知 1学时

3．环境空间的表现形式 2学时

4．景观设计与功能体现、科技进步、信息传递 1学时

5．景观设计与艺术审美、经济意识 1学时

6．景观形象的识别 1学时

8．比例和尺度、材料和质感、色彩的意义 2学时

10．现场调研 4学时

11．调研报告 4学时

12．调研讨论讲评 1学时

14．场地测绘与设计策划 2学时

15．方案草图设计与设计图纸绘制 26学时

16．作业讲评 1学时

五、教学环节要求与安排

1．收集大量著名的实际案列图片、资料运用多媒体手段进行讲解，图文并茂，使学生对教学目进行深刻了解。

2．组织外出调研，收集各种相关设计素材。

3．用手工和电脑制作各种工程图纸和效果图。

4．对教学过程以及优秀案列进行实地讲解，师生相互交流、并总结经验，

六、考核办法

本课程实行随堂作业考核。每阶段课程结束时，学生须按教学要求呈交课堂作业。

作业：

1、环境景观速写(包括建筑、水体绿化、雕塑等) 工具：钢笔、针管笔

2、进行环境景观单体设计(雕塑、水景植物绿化、路灯等)

3、调查报告

4、广场小环境设计(平面、立面图、效果表现图)

七、教材与参考书

《园林景观设计图集》 (美)约翰·0·西蒙兹著中国建筑工业出版社

《景观设计学》 (美)西蒙著中国建筑工业出版社

《园林风景设计》王晓俊编著江苏科学技术出版社

《公共艺术设计》刘森林著上海大学出版社版社

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